MGB-Advent: Podcasts und Backtutorials

BORBECK. In den Klassenräumen des Mädchengymnasiums Essen-Borbeck schrieben Schülerinnen eifrig Texte, sprachen sie ein, führten Interviews, filmten, probten, bastelten oder backten. Alle verfolgten ein gemeinsames Ziel: Bei den Menschen mit einem digitalen Adventskalender die Vorfreude auf Weihnachten zu steigern.

Jeden Tag ein neues Türchen

Das Produkt, das man ab dem 1. Dezember unter dem Link https://mgb-essen.lms.schulon.org/ anklicken kann, sind 24 abwechslungsreiche und liebevoll gestaltete Türchen, die die Wartezeit auf Weihnachten verkürzen. Jeden Tag wird es unter dem Link bis zum Weihnachtsfest etwas Neues zu entdecken geben. In einem Podcast beschreiben Luisa und Linda aus der Q1 die Advents- und Weihnachtszeit in ihren Familien, gespickt mit Anekdoten beim Weihnachtsbaumschmücken, bei denen es sich lohnt, sie sich anzuhören. In einem weiteren Podcast beantworten Schülerinnen anderer Kulturen und Religionen Fragen zu ihrem Weihnachten.

Leckeres und Musikalisches

Dank einiger Backtutorials und Bastelanleitungen ist das Plätzchenbacken oder die selbst gemachte Weihnachtsdeko scheinbar ein Klacks. Wer lieber Rätsel löst, kommt mit „Suchseln“ auch auf seine Kosten. Mit stimmungsvoller Musik ermöglichen es die MGB-Ensembles den Zuhörerenden, sich einfach einmal zu besinnen und zu entspannen. „Wir haben so viele Produkte erhalten, dass wir zwei Dezember hätten füllen können“, sagt Lehrerin Sabine Breitgraf, die das Projekt unterstützt hat. Deshalb können die Interessierten auch jeden Tag auch mehr als ein Produkt entdecken.

Idee der Religionsfachschaften

Die Idee zu dem digitalen Adventskalender entstammt von den Religionsfachschaften. Die Aktion dient als Ersatz für den aufgrund der Cornona Bestimmungen nicht stattfindenden Weihnachtsgottesdienst. Neben Religions- und Philosophiekursen von Jahrgangsstufe 5 bis Q2 haben auch weitere Kurse wie ein Darstellendes Spiel-Kurs, die Chance genutzt, ihre Produkte einzureichen. Das Ergebnis finden Sie nun auf der Startseite der Lernplattform Moodle des Mädchengymnasiums.

Sebastian Timpe